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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

✜(撰稿:燕山利)

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    • 苗慧安🍳LV8六年级
      2楼
      开学第一天在家长群里撒泼怼人,家里是有皇位要继承吗?😯
      2024/09/13   来自抚顺
      6回复
    • ☞钟媛艳LV4大学四年级
      3楼
      云南铁路暑运发送旅客量刷新历史记录🥣
      2024/09/13   来自合肥
      9回复
    • 陈丹菡🛷LV3幼儿园
      4楼
      最高法发布能动司法(执行)典型案例 推动切实解决执行难🕠
      2024/09/13   来自溧阳
      7回复
    • 宰妍曼LV7大学三年级
      5楼
      北京北京地铁15号线加车啦!优化调整运行图提升运力📐
      2024/09/13   来自高邮
      0回复
    • 劳斌峰🚆🏨LV1大学三年级
      6楼
      三维建模内核技术持续迭代升级 已具备逐步向建筑BIM等领域发力基础🚑
      2024/09/13   来自胶南
      2回复
    • 皇甫健菲LV0大学四年级
      7楼
      《智能媒体发展报告(2023)》发布🚱
      2024/09/13   来自湘潭
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